The Commission on Higher Education (CHE) کۆمسیۆنی خوێندنی باڵا دەزگایەکی هاوبەشی KAAEـیە کە بەرپرسیارە لە متمانەبەخشی بە زانکۆکان و دامەزراوەکانی خوێندنی باڵا لە سەرانسەری هەرێمی کوردستان دا. ئەمەش دڵنیایی دەدات بەوە کە دامەزراوەکان پابەندی ستانداردە توندەکانی کوالێتی ئەکادیمی، بەرێوەبردن، و کاریگەری دامەزراوە، بە پێشخستنی باشترکردنی بەردەوامی فیرکردن، فێربوون و توێژینەوەن. 

کۆمسیۆن ڕۆڵێکی سەرەکی دەگێڕێت لە پێشخستنی خوێندنی باڵا بۆ گەیشتن بە ستانداردە نێودەوڵەتییەکان و بەهێزکردنی بەرپرسیارێتی دامەزراوەیی. لە ڕێگەی پرۆسەی متمانەبەخشیەوە، کۆمسیۆن هاوکاری زانکۆ و کۆلێژەکان دەکات بۆ بەرزکردنەوەی سیستەمەکانی دڵنیایی جۆری. باشترکردنی دەرەنجامەکانی فێربوونی خوێندکاران و گونجاندنی پرۆگرامە ئەکادێمییەکان لەگەڵ پێشینەی هەرێم و چاوەروانییەکانی جیهاندا.

لە ڕێگەی پاڵپشتکردنی داهێنان و بڕیاردانی بەڵگە-بنیاد، کۆمسیۆنی خوێندنی باڵا بەشدار دەبێت لە بونیادنانی سیستەمێکی پەروەردەیی ئاستبەرز لە سەرانسەر ئاستی جیهان، کە دەرچوان بۆ سەرکردایەتی، توێژینەوە و سەرکردایەتی پێشەیی ئامادە دەکات.

ستانداردەکانی KAAE لە خوێندنی باڵا

ستانداردی ١:ئەرک 

ستانداردی ٢بەڕێوەبردن

ستانداردی ٣پرۆگرامی ئەکادیمی

ستانداردی ٤خزمەتگوزارییەکانی خوێندکار

ستانداردی ٥توانای وانەوتنەوە و فێربوون

ستانداردی ٦سەرچاوەکانی دامەزراوەیی و سازوکار

ستانداردی ٧دەستپاکی و ڕۆشنی

خولی پرۆسەی متمانەبەخشی: 

قۆناغەکانی پرۆسەی متمانەبەخشیی خوێندنی باڵا

خۆتۆمارکردن و بەشداری سەرەتایی

دامەزراوەکان خۆیان تۆماردەکەن لە KAAE بۆ دەربڕینی خواستی خۆیان بۆ بەدەستهێنانی متمانەبەخشی. لە ماوەی ئەم قۆناغەدا، ڕێنمایی و بەرچاوڕۆشنیان پێ دەدرێت سەبارەت بە مەرجەکانی شایستەبوون، ستانداردەکان و بەڵگەنامەی چاوەروان کراو.

قۆناغی شایستەبوون

دامەزراوەکە خۆنرخاندن بە پێی پێوەرە بنەرەتییەکانی شایستەبوونی KAAE ئەنجام دەدات بۆ دڵنیایی لە ئامادەبوونی بۆ پرۆسەی متمانەبەخشی.
٢١خوێندنی باڵای KAAE دابەزێنە پێوەری بنەرەتی

قۆناغی کاندیدبوون

Eligible institutions enter candidacy and begin implementing improvement plans, submitting progress reports, and participating in capacity-building activities facilitated by KAAE.

Initial Accreditation Review

Once the institution demonstrates substantial compliance with KAAE’s Higher Education Standards, a comprehensive peer evaluation visit is conducted. 

Accreditation Decision

Based on peer review findings, the Commission on Higher Education renders an accreditation decision. Accredited institutions are recognized for meeting KAAE’s quality standards and are listed in the official KAAE Directory of Accredited Institutions. 

Continuous Compliance & Reaccreditation

Accreditation is an ongoing process. Institutions are required to submit periodic updates and undergo reaccreditation to ensure continuous improvement, transparency, and accountability in all academic and operational areas. 

Contact

For inquiries related to Commission on Higher Education, please reach out to:

Office of Commission on Higher Education

Email: che@kaae.org